## Actividades

**¡AYUDE A SU NIÑO/A A APRENDER Y A CRECER!** Haga estas divertidas y sencillas actividades con su niño/a de 2 años–las cuales son una excelente manera de divertirse con él/ella y de fomentar que se desarrolle sanamente.

### Grande y pequeño

Busque cosas grandes y pequeñas que tenga por la casa (pelotas, bloques de madera o plástico, platos). Muéstreselos a su niño y descríbalos como (grande/pequeño). Pídale a su niño que le de una pelota grande, después que le de todas las pelotas grandes. Haga lo mismo con las pelotas pequeñas. Otro juego para distinguir entre grande y pequeño es que usted estire su cuerpo con los brazos por encima de la cabeza para verse muy grande y después se ponga en cuclillas para hacerse pequeño/a.

##### Áreas de desarrollo: resolución de problemas, comunicación

##### Materiales que se necesitan: objetos que tenga alrededor de la casa de diferente tamaño

### Hagamos un collar

Envuelva uno de los extremos de un trozo de estambre con cinta adhesiva para que quede rígido como si fuera una aguja y haga un nudo grande en el otro extremo (que no tendrá cinta). Haga que su niña ensarte macarrones anchos y grandes, botones, cucharas, o cuentas en el trozo de estambre. También puede hacer un collar comestible con un cereal en forma de aritos como “Cheerios”.

##### Áreas de desarrollo: motora fina

##### Materiales que se necesitan: estambre, cinta adhesiva, pasta de coditos, botones, o cereal en forma de aritos como Cheerios

### Sube, sube y se va

Corte un plato de cartón firme para hacer una especie de raqueta y muéstrele a su niño cómo usarla para darle a un globo. Vea cuánto tiempo puede mantener el globo en el aire y cuántas veces se lo puede mandar de vuelta a usted. Esta actividad ayuda a desarrollar coordinación entre las manos y la vista. Siempre supervise a su niño cuando esté jugando con globos.

##### Áreas de desarrollo: motora gruesa

##### Materiales que se necesitan: Un plato de cartón, globo

### Decisiones, Decisiones

Su niño empezará a ser capaz de tomar decisiones. Ayúdele a escoger la ropa que quiera ponerse cada día, dándole la opción de elegir entre dos pares de calcetines, dos camisas, etc. Dele opciones a la hora de comer o tomar un bocadillo (ofrézcale dos tipos de bebida, galletas, etc.).

##### Áreas de desarrollo: socio-individual

##### Materiales que se necesitan: ninguno

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