Ayuda para asignar puntajes a las evaluaciones

Use estos consejos para asignar puntajes a los cuestionarios ASQ ® -3 de manera precisa cada vez que los haga.

1. Vea si hay preguntas sin contestar

Si faltan algunas respuestas, hable con los/las padres/madres para ver si pueden contestar esas preguntas. Es probable que al hablar con ellos/ellas, pueda ayudarlos/las a entender las preguntas que no contestaron y de esa manera obtener las respuestas, o puede confirmar que ellos/ellas decidieron no contestarlas a propósito.

2. Vea las respuestas de la sección de observaciones generales

Vea las respuestas a las preguntas en la sección de observaciones generales — esta área es para que los/las padres/madres hagan cualquier comentario sobre habilidades, factores de riesgo y preocupaciones que tengan. Hable de las preocupaciones que los/las padres/madres hayan anotado con ellos/ellas.

3. Vea el cuestionario para ver si hay alguna corrección a las preguntas que están relacionadas a habilidades de tipo secuencial.

Algunos cuestionarios incluyen habilidades que quizá los/las niños/as ya no expresen porque esa habilidad se transformó en una más avanzada — por ejemplo, sentarse sin usar las manos para apoyarse, en lugar de sentarse usando las manos para apoyarse. Si el/la niño/a ya tiene la habilidad más avanzada, la respuesta para la versión menos avanzada de esa habilidad debe ser SÍ. Las habilidades que avanzan de manera secuencial están indicadas con un asterisco y tienen instrucciones específicas para asignar puntajes. El ASQ en la red corrige automáticamente este tipo de pregunta.

4. Asigne un puntaje a cada pregunta del cuestionario

Las preguntas a las que se les asignan puntos en los ASQ-3 se enfocan en cinco áreas de desarrollo infantil: comunicación, motora gruesa, motora fina, resolución de problemas, y socio-individual. Los padres/madres tienen la opción de rellenar cada respuesta con estas opciones: SÍ, A VECES, o TODAVÍA NO. Use este sistema para asignar puntos en cada una de las áreas de desarrollo:

• SÍ = 10 puntos ¡Solicite más ayuda
• A VECES = 5 puntos para asignar puntajes!
• TODAVÍA NO = 0 puntos

5. Si es necesario, ajuste los puntajes

Si está utilizando el ASQ en la red, los ajustes a los puntajes se hacen automáticamente.
Si faltan más de tres respuestas, no asigne un puntaje a esa área ya que los resultados de la evaluación podrían ser imprecisos.
Si faltan una o dos respuestas, tendrá que ajustar el puntaje. Cuente la cantidad de respuestas que faltan en cada área de desarrollo y siga estos pasos:

• Use una de las calculadoras ASQ para ajustar puntajes—puede usar la calculadora para ajustar puntajes (Adjusted Score calculator) que se encuentra en la página web www.agesandstages.com/calculator o la aplicación ASQ Calculator.
• Calcule el puntaje a mano—primero sume los puntos de todas las preguntas contestadas en cada área de desarrollo, después seleccione el puntaje ajustado que se encuentra en una gráfica de la Guía rápida ASQ ® -3 (ASQ ® -3 Quick Start Guide), o siga las instrucciones de la página 72 de la Guía del usuario ASQ ® -3 (ASQ ® -3 User’s Guide).

6. Transfiera los puntajes y la información a la hoja de compilación de datos del ASQ-3

Sume los puntos en cada una de las áreas de desarrollo y anote el puntaje en la hoja para asignar puntajes—a compare los resultados con los puntos de corte para cada área. Transfiera también todas las respuestas contestadas con SÍ o NO y las notas hechas por los/las padres/madres en la sección de observaciones generales a la hoja de compilación de datos para que sea tomada en cuenta junto con los puntajes en el momento de tomar decisiones.